備前市議会 2022-12-08 12月08日－03号
③ 歴史民俗資料館の資料保存と今後の調査研究機能強化について市長 副市長 教育長 （再質問あり）４ 学制発布から150年、備前市の教育について ① 学制150年に「地域がつくる」、「地域でそだてる」学校づくりを ② 貴重な教科書の活用で備前市の教育を考える機会を ③ 「学校・園だより」を「地域がつくる学校」に活用、連携を教育長５ 2022年度全国学力・学習状況調査と不登校対策について ① 全国学力
③ 歴史民俗資料館の資料保存と今後の調査研究機能強化について市長 副市長 教育長 （再質問あり）４ 学制発布から150年、備前市の教育について ① 学制150年に「地域がつくる」、「地域でそだてる」学校づくりを ② 貴重な教科書の活用で備前市の教育を考える機会を ③ 「学校・園だより」を「地域がつくる学校」に活用、連携を教育長５ 2022年度全国学力・学習状況調査と不登校対策について ① 全国学力
小項目、①全国的にも問題になっている空き家について、鏡野町内の空き家は何件ありますか、また特定空家は何件ありますか、お伺いいたします。 ②鏡野町定住促進空き家改修事業補助金について、これまでの利用総数と売買物件、賃貸物件の利用割合をお伺いいたします。
７10番 尾川直行１ 少子化大綱への対応と人口減少対策 ① 大綱の希望出生率1.8への対応は ② 人口移動、出生者数、社会動態分析からの人口減対策 ③ 移住定住事業の評価と今後の施策 ④ 幅広いメンバーによるプロジェクトチームで人口問題に取り組みを ⑤ 新型コロナウイルスと共生する2020年代の方向の明確化市長 総務部長 （再質問あり）２ 一斉休校に学びの確保、オンライン授業について ① 全国一斉休校要請
について ② メディアコントロールの強化について市長 教育長５ 新庁舎にふさわしい職場改革について ～明るく市民に優しい新庁舎に市長２10番 尾川直行１ 旧アルファビゼン跡地活用基本構想策定について ① 契約予定者決定に至った経緯は ② 備前緑陽高校生を初め、幅広い層からの意見聴取を ③ 図書館建設への再考を市長 総務部長 （再質問あり）２ 学力向上策と教育環境充実の取り組みについて ① 全国学力
①全国学力・学習状況調査は個人の得意，不得意を知るテストであり，順位を気にするものではないと何度も教育委員会より説明，答弁を受けてきました。ただ，２年前から学校別，個人別の正答率の位置を各学校から本人，保護者に示していますが，この成果をお示しください。 ②伊原木知事は，2017年度までには全国学力状況調査で10番以内を目指すと言われています。
①全国学力テストの結果によると，世帯収入や両親の学歴等の家庭環境と学力の関係ではどのような特徴が見られますか。 ②貧困の連鎖。 ア，生活保護世帯で，子どものときに育った環境が生活保護世帯であったという割合はどのくらいですか。 イ，生活保護世帯の子どもの高校進学率は幾らですか。 ③就学援助について。
①全国，県と比較して，本市の発表内容は個別設問ごとの正解率の発表でありますが，岡山市の結果についてはどうでしょうか，お示しをいただきたいと思います。 ②学力テスト結果とは別に，児童生徒質問紙及び学校長記入による学校質問紙の調査結果が示されておりますが，改めてこの結果，考察をお示しの上，今後強化して取り組んでいく内容についてお示しをいただきたいと思います。 これで第１回目の質問を終わります。